“音樂有著她獨特的力量，她能透過軀體直抵靈魂，讓患有自閉癥的孩子感受到愛，感受到溫暖?！毖舆吶罕娝囆g(shù)館副館長李力說。據(jù)了解，多年來李力一直致力于公益事業(yè)，積極開展愛心資助，他用音樂向患有自閉癥的孩子們傳播了人間關(guān)愛。

9月26日，由吉林省愛滿天下兒童基金會組織的“格外關(guān)愛.點亮星光”國慶關(guān)愛孤獨癥兒童主題活動，在延吉市帽兒山腳下舉行。來自延吉市的30多名自閉癥、唐寶等特殊障礙兒童，在家長的陪長下，參加了活動。李力擔(dān)任了活動的總導(dǎo)演，并在活動中為孩子們演奏了陶笛。

2010年，李力只身從臺灣帶回一把陶笛，經(jīng)過10年的普及教學(xué)，現(xiàn)如今全州已經(jīng)有近萬人熱衷于陶笛這一傳統(tǒng)樂器。2012年在延吉市推廣陶笛以來，李力就一直積極開展愛心資助，截至目前，已免費資助愛心福利院兒童、貧困兒童、肢體殘疾人陶笛300余只。2018年，當(dāng)李力第一次接觸到自閉癥兒童后，便馬上有了要幫助他們做些什么的想法。同年，李力組織開展“關(guān)愛自閉癥兒童陶笛公益課”活動，他說:“自閉癥兒童有視力卻不愿和你對視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……他們常常被稱為“星星的孩子”。但這些孩子的心靈是無比澄澈的，音樂能和他們發(fā)生共鳴，尤其是孩子父母看到他們學(xué)會用陶笛吹奏音樂后，那份喜悅溢于言表。”

李力告訴記者，自閉癥的孩子們學(xué)起陶笛要比正常孩子難上數(shù)倍，很多時候他們需要靠大量練習(xí)后產(chǎn)生的肌肉記憶才能演奏，正常孩子一節(jié)課學(xué)會的技巧，他們往往需要5至6節(jié)課，雖然教他們費心費時，但在李力眼里這一直都件是他很喜歡，且非常有意義的事情。

談起未來，李力表示，他會一直將這項公益事業(yè)搞下去，并爭取吸收更多患有自閉癥或身體殘疾的孩子們加入其中，希望能在這些孩子中，挑選出在音樂上比較有天賦的人好好培養(yǎng)。讓這些孩子能依靠吹奏陶笛，不僅在精神上寬慰其父母，更能創(chuàng)造些經(jīng)濟價值，保證其經(jīng)濟上的自力更生。