為促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，本著“相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)”的教學(xué)理念，3月7日，進(jìn)學(xué)小學(xué)開展了別開生面的教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和五、六年級(jí)數(shù)學(xué)組教師參加了本次教研活動(dòng)。

五年級(jí)李海紅老師為大家呈現(xiàn)了《2、5的倍數(shù)的特征》一課，教學(xué)內(nèi)容清晰，重難點(diǎn)突出。六年級(jí)武云志老師帶來的是《稅率》，課堂貼近生活，敢于放手讓學(xué)生去思、去議、去交流。

課后在焦自清校長(zhǎng)和趙霞副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體聽課老師對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，從不同角度暢談了自己的見解。通過聽評(píng)課，提升了上課和聽課老師的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展服務(wù)。

教研之花在進(jìn)學(xué)小學(xué)的熱土上已悄然綻放，極大鼓舞了全校數(shù)學(xué)老師的教研熱情，相信在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，進(jìn)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)更上一層樓，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)會(huì)邁上新的臺(tái)階。