從青絲到白發(fā),一路堅(jiān)守,初心如磐。安圖縣萬(wàn)寶鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)史成秀從教近三十年,時(shí)刻銘記“鑄魂育人”重任,為鄉(xiāng)村孩子點(diǎn)亮希望之光。
史成秀是土生土長(zhǎng)的安圖縣萬(wàn)寶鎮(zhèn)人,她深知農(nóng)村孩子對(duì)走出大山的渴望。多年來(lái),她一直深耕教育一線,用實(shí)際行動(dòng)給農(nóng)村孩子指引一條希望之路。史成秀說(shuō):“我來(lái)到農(nóng)村小學(xué)任教,目的就是想讓更多的像我一樣的孩子能夠?qū)?lái)考上理想的大學(xué),走出大山。”
獨(dú)特的生長(zhǎng)環(huán)境,讓史成秀在如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情方面頗有心得。她研究制定五個(gè)計(jì)劃,即補(bǔ)習(xí)、談心、家訪、活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層評(píng)價(jià),給每個(gè)成績(jī)段的學(xué)生分別制定計(jì)劃,讓孩子們踮踮腳就能摘到“桃子”。她的教學(xué)理念深受學(xué)生歡迎,曾讓學(xué)校的“老大難”班級(jí)一躍成為了全鎮(zhèn)第一。
在任課之余,史成秀還常常幫扶留守學(xué)生。為了讓孩子們打開(kāi)心扉,史成秀隔三差五就會(huì)和他們進(jìn)行談心談話,并為其購(gòu)買學(xué)習(xí)、生活用品。慢慢地,她走進(jìn)了學(xué)生的心里。
在學(xué)生眼中,她是最美孩子王;在同事心中,她是經(jīng)驗(yàn)豐富的大姐姐。作為老教師,她弦歌不輟,傳承“師者匠心”,帶出了一批又一批優(yōu)秀的小徒弟。安圖縣萬(wàn)寶鎮(zhèn)中心小學(xué)教師朱睿說(shuō):“史老師是一位理性與感性相結(jié)合的人。她告訴我說(shuō),對(duì)孩子不僅要嚴(yán)格,而且要用愛(ài)來(lái)包容他們。史老師是這樣教會(huì)我們的,而且對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),她也是用愛(ài)來(lái)包容我們,一步一步教我們成長(zhǎng)。”
史成秀曾獲吉林省“百佳管理精英”、吉林省學(xué)科帶頭人、延邊州教學(xué)名師等榮譽(yù)稱號(hào),今年,又被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。史成秀說(shuō):“在今后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,我與我們的老師們將繼續(xù)秉承一切為了鄉(xiāng)村孩子、為了鄉(xiāng)村孩子的一切這樣的教育理念,在課堂教學(xué)改革當(dāng)中大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,為振興家鄉(xiāng)教育貢獻(xiàn)自己的力量?!保ㄓ浾撸喊矆D臺(tái) 王琦)
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